EB1 e JI de Santo António da Charneca

segunda-feira, 16 de abril de 2012
segunda-feira, 9 de abril de 2012
Atividades da Páscoa
os meninos do 1º B fizeram uma bonita prenda...
As galinhas do 2ºA
Jogo do Caça aos Ovinhos da Páscoa
Atividades do Projeto "Amizade é Amor"
Os alunos do clube da dança divertem-se muito à quarta-feira.
Na semana da Leitura:
Criámos um espaço da leitura...
Lemos e recontámos histórias no pátio da escola...
Atividade Com 3ºB e a turma do Projeto caminhar, passo a passo...Poema Mistérios da Escrita
Pintura dos jogos no recreio da escola
Os cartazes das obras trabalhadas em sala de aula
domingo, 11 de março de 2012
Projeto "Inclusão Inversa"
O projeto
“Inclusão Inversa” visa construir um espaço de partilha
e um tempo onde os alunos da turma de referência dos alunos da UAEEAM (Unidade
de Apoio Especializado para a Educação de Alunos com Multideficiência) possam realizar
atividades e viver experiências com os seus colegas da UAEEAM. Todos os alunos
da UAEEAM tem semanalmente o Projeto “Inclusão Inversa” conforme horário
estabelecido no seu Programa Educativo Individual.
Todas as
crianças aprendem umas com as outras e desenvolvem habilidades sociais e
comunitárias no confronto com a diferença, adquirem novos conhecimentos e vão
interiorizando que apesar das diferenças, somos todos iguais. Este projeto
centra-se essencialmente em praticar a inclusão de todos os alunos,
independentemente das suas limitações, origens socioculturais, talentos,
capacidades e dificuldades, na sala de recurso da modalidade específica de
educação e aprender a aprender a “ser diferente”.
O projeto
“Inclusão Inversa” rejeita a discriminação e fomenta a heterogeneidade. As
atividades realizadas estão relacionadas com a rotina diária do colega da
UAEEAM e, muitas vezes, são trabalhados temas temáticos conforme a época
festiva.
Reunião da tarde com
a canção “Olá…Como estás?”
Desenho dos
intervenientes da UAEEAM do 1.º Ciclo
Exploração da massa
de modelar: elaboração do seu retrato com a massa de modelar.
“Dia dos Afetos” –
exploração dos diversos sentimentos que uma pessoa pode ter.
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